Educación Bachillerato

La Preparatoria del Instituto Progreso prepara a los jóvenes para su futura vida profesional y adulta, brindándoles las herramientas adecuadas para enfrentarse a cualquier reto como profesionales capaces.

Los estudiantes alcanzan niveles avanzados de certificación Cambridge en inglés y desarrollan competencias en francés, dominando tres idiomas que amplían sus oportunidades globales. Se les enseña a ser seguros de sí mismos mostrando alegría y sencillez, así como respeto por las diferentes formas de pensar de la sociedad.

El programa académico riguroso integra inteligencia creativa, responsabilidad, capacidad de actuar por un bien común y cuidado del medio ambiente, formando líderes éticos con visión trascendente.

Los egresados están preparados para ingresar a las mejores universidades nacionales e internacionales, distinguiéndose por su excelencia académica, madurez personal y compromiso con la construcción de una sociedad más justa.

Objetivo

Ofrecer una educación de calidad, a través de los programas de estudio vigentes, la implementación de un enfoque pedagógico transversal en toda nuestra propuesta educativa — las dimensiones del aprendizaje­— y el acompañamiento del proceso de aprendizaje de los educandos para fortalecer el desarrollo de las habilidades cognitivas que le permitan aprender a aprender a lo largo de toda la vida.

Actividades generales

  • Habilitar canales de comunicación efectiva con todos los agentes involucrados (docentes, padres de familia, alumnos, dirección general).
  • Cursos de regularización.
  • Plataforma informativa.
  • Supervisar el trabajo docente de la institución.
  • Promover el desarrollo de los académicos. Coordinar la asistencia y participación de los docentes en la Actualización Académica.
  • Revisar y retroalimentar los planes y programaciones de los docentes.
  • Impartir y aplicar el Taller de Marzano “Dimensiones del aprendizaje”.
  • Revisar los problemas disciplinarios que rebasen la autoridad de los docentes.
  • Atender como primera instancia a los Padres de Familia y canalizarlos a quien pueda atenderlos mejor.
  • Prever las suplencias en caso de inasistencia de los docentes.
  • Evaluar el desempeño profesional de los docentes y estimular y reconocer su labor.
  • Coordinar el uso de los libros de consulta, aparatos y materiales didácticos.
  • Supervisar la planeación y aplicación de los conocimientos adquiridos por los maestros en su práctica docente.
  • Participar -en colaboración con la dirección- en la planeación de las reuniones técnico-pedagógicas (juntas de maestros).
  • Participar en las reuniones de Consejo Educativo:
  • Aportando información técnico-pedagógica.
  • Colaborando con el análisis y reflexión de los casos y experiencias.
  • Aportando sugerencias para solucionar los problemas presentados.

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